识别试卷题目并排版为exam-zh可用的latex格式：

题型分类

选择题：

LATEX

\begin{question}[index=1]
    $\frac{3}{4}$的相反数是\pa[A]
    \begin{choices}[columns=4]
        \item $-\frac{3}{4}$
        \item $\frac{3}{4}$
        \item $\frac{4}{3}$
        \item $-\frac{4}{3}$
    \end{choices}
\end{question}

其中column参数表示一行几个选项，按原图排列。括号用\pa来表示，pa参数为答案，如果图中有需要填入。

填空题：

LATEX

\begin{question}
    己知$\triangle ABC$为锐角三角形，且$AB=5$，$AC=6$，$\triangle ABC$的面积为$6\sqrt{6}$，则$BC=$\fillin*[width=4em][]。
\end{question}

其中blank的第一个参数是长度，第二个参数是答案（如果图中有需要填入）

大题：

LATEX

\begin{question}[index=20, points = 15]
    大题题干在这里。
    \begin{enumerate}
        \item 入射电子的德布罗意波长$\lambda_e$；
        \item 该靶原子K系特征X射线$K\alpha$线的波长$\lambda$；
        \item 根据实验数据估算该靶原子M层的电离能$E_M$；
        \item 有同学发现用带电粒子在电场中的运动也能完成对电子速度的测定，请设计实验方案，并指出需要测定的物理量和计算方法。
    \end{enumerate}
\end{question}
\begin{solution}
大题答案在这里（若图片中有，要转换成latex填入）；如果图片中有标明得分点，用\score{1}来标注，\score{1}意思是这个步骤得到一分。
要与上面的小题号对应使用enumerate环境
\end{solution}

其中points表示分值（如果图中有需要填入）

图片排版

如果题目中有图片，按照以下方式排版：

1.图文绕排，其中text-width为文字占的宽度，图片使用tikz重绘

LATEX

\textfigure[fig-pos = right-top, text-width = 0.8\linewidth]{
    \begin{question}[index=20]
        大题题干在这里。
        \begin{enumerate}
            \item 入射电子的德布罗意波长$\lambda_e$；
            \item 该靶原子K系特征X射线$K\alpha$线的波长$\lambda$；
            \item 根据实验数据估算该靶原子M层的电离能$E_M$；
            \item 有同学发现用带电粒子在电场中的运动也能完成对电子速度的测定，请设计实验方案，并指出需要测定的物理量和计算方法。
        \end{enumerate}
    \end{question}
}{
    图片
}

2.把多张图直接放在题目下方，也需要tikz重绘。【注意】即使原图中是这样，也尽量少用这种方法，能使用1.就用1.

最终指令

目标：识别图中的题型，按照上面的格式排版图片中的内容（index参数表示题号）。

要求：

对于每一道题，使用一个 question环境（除非需要图文绕排，此时需要使用一个textfigure嵌套一个question环境），一张图片中可能有多个题，此时把1.2.3.等编码的视为一道题，使用独立的question环境。
除了question内部的（1）（2）（3）小题，其余情况不允许使用enumerate环境。
不允许使用problem环境
使用latex代码块返回，不需要其他内容，不必解题，不要确认题目和答案的正误，你只负责完整还原原图排版。
\pa[A]表示（ A ），对于用括号呈现的答案都用\pa[答案]来展示